Återkoppling gällande samarbetet mellan olika instanser för att få barn och familjer att få tidig hjälp.
Ett försöksprojekt, som pågått i två år, i en del av Birmingham kallad Sandwell.
Nu återkopplade de projektansvariga:
Delaktiga var skola, socialtjänsten, sjukvården, frivilliga hjälporganisationer( 27 st), bostadsbolagen, elbolagen, polisen m fl.
Alla samarbetar kring barnen, all information skrivs in på en gemensam hemsida - singel frontdoor:
Room 1 - är för alla iblandade - familj, kommunala, statliga och privata deltagare.
Room 2 - är för familjer och kommunala och statliga tjänstemän ( skyddat)
Room 3 - sociltjänst, polis och skola
Fokus är att se till alla arbetar tillsammans för att så tidigt som möjligt konstatera vilka stödåtgärder barnet/familjen behöver och att vi inte arbetar "bredvid" varandra. Familjerna ska inte behöva ha flera olika kontakter utan de ska ha möjlighet att lära känna den/de som är kontaktpersoner för dem.
Early Help process:
Skolan ska identifiera barn som:
Kommer hungriga till skolan
Inte är rätt klädda för årstiden
Är ovårdade
Har ett utåtagerande eller inåtvänt beteende.
Har upprepad sen ankomst eller mycket frånvaro.
Skrivs in i systemet! Någon från socialtjänsten tar kontakt med "de familjer" som namnges, och erbjuder frivillig hjälp.
Om detta inte hjälper skrivs dessa data in i Room 2 och insatserna
är inte längre frivilliga.
Deltagare i projektet.
Early Help coordinators hjälper till i familjen genom att vara med i hemmet på morgonen från ca 06.30 till dess skolan börjar. De kan se till att familjen går upp i tid, att barnen får frukost, rena och hela kläder och att barnen kommer till skolan i tid. I England följer föräldrarna de yngre barnen till skolan och är med på skolgården till det ringer in.